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系定全人教育軟實力累分項目

 

   生技系系定全人教育軟實力累分項目 
活動名稱 活動概要 計分項目 核定項目(配分) 備註
全國醫技盃 全國14個大專院校之醫學生物技術暨檢驗學系,每年於寒假期間輪流主辦此活動,主要辦理各類球類競賽,並有晚會等活動,以促進各校間之聯誼。本系會推出一位領隊,帶領各項競賽及表演者參與。另外輪到本系主辦時,需全系動員組成總召、各組組長或組員來籌備此活動。 團隊合作
創新進取
團隊合作(5)
創新進取(5)
領隊納入創新進取,選手及表演者納入團隊合作,獲獎選手納入創新進取,如在本校舉行另多填籌劃人納入團隊合作
系友回娘家活動 系友回娘家活動為校方鼓勵各系自行進行且有輔助之活動。除了系學會幹部,尚有其他在校生於場地布置、活動規劃與活動攝影等方面給予很多協助。由於此活動並非屬在校生之活動,且為大學評鑑相關之項目(校友聯繫),故在校生之協助應視同志工般之付出 關懷付出 如備註1
創新進取(5)
及團隊合作(3)
如備註2
關懷付出
(4hr=1分)
1.活動策劃為系學會,依社團活動辦理負責人為創新進取、籌劃核心人員為團隊 合作
2.活動策劃為教學單位助理,協助同學未領取工讀金者,請填寫志工人員申請單納入關懷付出
畢業茶會 每年畢業典禮結束時,醫學院各系會自行舉辦茶會,提供家長和畢業生簡單餐飲,此活動從場地佈置、影片放映至餐飲準備,皆由系學會主導 團隊合作
新生家長座談會 每年開學前,校方會要各系辦理新生家長座談會,以與家長溝通。參與同學需規劃場地、流程、製作影片,並致新生宿舍帶領新生及其家長至會場。此外,參與同學會於師長離席之後作更多校園和系上之介紹 團隊合作
生技週(擺攤) 每年生技週,系學會會有在活動中心擺攤、做靜態展覽等活動,並於當週週四有醫技之夜的活動 團隊合作
人文藝術
創新進取(5)
團隊合作(3)
負責人為創新進取
籌劃核心人員為團隊合作
生技週(醫技之夜) 團隊合作
人文藝術
創新進取(5)
團隊合作(3)
團隊合作(5)
人文藝術(1)  
負責人為創新進取
籌劃核心人員為團隊合作
表演人員為團隊合作
醫技之夜欣賞人員 納入人文藝術計分
送舊 此為系學會主辦並邀請師長參與之重要活動,其於每年五月底舉行。此活動主要是為大四畢業生祝福的活動,另有大一、大二準備之表演活動。此外也是進行新舊系學會交接儀式的時候 團隊合作 創新進取(5)
團隊合作(3)
依社團活動辦理:
負責人為創新進取
籌劃核心人員為團隊合作
小技盃 有別於國技盃,本系舉辦的運動競賽,有籃球、羽球、桌球、排球等等的運動競賽作為同學間之聯繫 團隊合作
期初系大 結合制服日、提供餐食然後進行一系列活動、聯繫生技系上下年級同學間感情,並預告這學期活動 團隊合作
期末系大 為這學期作一個總結,準備餐點並進行一系列的活動及預告下學期的活動。來聯繫本系同學間的感情 團隊合作
蛋糕節或水餃節 蛋糕節:同學選擇自己喜歡的裝飾品來裝飾蛋糕,最後由評審決定獲勝者
水餃節:全系一起去包水餃,可以包出自己喜歡形狀或大小的水餃
團隊合作
迎新宿營 藉由迎新宿營的活動,增進一年級新生彼此之間互動關係,讓學弟妹們能更快融入大學團體生活,更增進學長姐與學弟妹之間的認識與互動交流 團隊合作
系學會網站製作及維護 定期更新網頁資料,美化並維護系學會網頁。作為系學會與系友的聯絡橋樑 人文藝術 為系學會本份之業務,故不計分
畢業紀念冊編輯群 每年畢業時,班上會推派代表製作畢業紀念冊中屬於該班之部分,這些編輯需有美編方面之能力 人文藝術 創新進取(5) 總編輯為創新進取
系刊製作 每2~3年本系會製作系刊 人文藝術
(系刊製作)
創新進取(5)
團隊合作(3)
負責人為創新進取
籌劃核心人員為團隊合作
國科會大專生研究計劃 每年三月是向國科會申請此計畫,其於七月會公佈結果。申請之學生需撰寫計劃大綱,獲此計畫除了進行8個月之研究並須將研究結果寫成論文繳交給國科會,以進一步評比來爭取研究創作獎。學生會獲得8個月每月8000元之獎學金(共32000元),實驗室則會獲得15000元之經費 創新進取 創新進取(5) 國科會專題計劃獲選納入創新進取
國內外學術研究會 由於本系學生進入實驗室進行專題研究為必選課程,大學生偶爾會有優異之成果而能獲指導老師認可而能如研究生至學術研討會發表成果。若為專利技術方面之研發,則會至生醫專業展覽會發表成果 創新進取 校際及全國性比賽得名者納入創新進取
學術期刊論文發表 本系學生進入實驗室進行專題研究之成果會對指導老師之研究有實質之貢獻,若期表現受指導老師肯定,偶爾也會被名列於老師所發表之國內外學術期刊 創新進取 如登上國內或國際期刊納入創新進取
台灣醫檢學會之學生論壇 台灣醫檢學會於每年10月舉辦年會,其中學生論壇活動,需各校醫檢相關推派一名代表,以英語演講方式針對每年發表之議題(如學生之實習等)發表看法與說明各校現況,且有進行評比。本系每年對此活動皆很注重,皆在系務會議討論以推舉英文能力和各項表現加之學生代表參加 創新進取 團隊合作(5)
創新進取(5)
經公開甄選後,代表系上參加年會議題
評比者,納入創新進取

「全人教育軟實力累分項目」pdf file下載,如附件:

http://mip.cgu.edu.tw/ezfiles/35/1035/img/95/290055296.pdf

有關全人素養核心能力之累分項目相關規定及積分申請方式,請詳見學務處專區:http://studentaffairs.cgu.edu.tw/files/11-1012-5612.php

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